Diferențe

Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.

Link către această vizualizare comparativă

Ambele părți revizuirea anterioarăVersiuni anterioare
Urmatoarea versiune		Versiuni anterioare
monitorizare.-evaluare.-raportare.-statistica-de-biblioteca-biblioteci-publice [2010/06/11 13:32] – delia.pmonitorizare.-evaluare.-raportare.-statistica-de-biblioteca-biblioteci-publice [2014/10/07 10:29] (curent) – [Noţiuni dificile] delia.p
Linia 2: Linia 2:
    
 {{tag>biblioteci_judetene biblioteci_publice monitorizare evaluare raportare statistica}} {{tag>biblioteci_judetene biblioteci_publice monitorizare evaluare raportare statistica}}
 +
 ====== Monitorizare. Evaluare. Raportare. Statistică de bibliotecă  ====== ====== Monitorizare. Evaluare. Raportare. Statistică de bibliotecă  ======
    
Linia 85: Linia 86:
   - **Utilizatori activi**-  utilizatorii înscrişi în cursul anului de referinţă, cât şi cei care şi-au vizat permisul de intrare în anul de referinţă. Fiecare persoană se numără o singură dată. Numărul utilizatorilor activi nu trebuie confundat cu numărul de vizite (frecvenţa).   - **Utilizatori activi**-  utilizatorii înscrişi în cursul anului de referinţă, cât şi cei care şi-au vizat permisul de intrare în anul de referinţă. Fiecare persoană se numără o singură dată. Numărul utilizatorilor activi nu trebuie confundat cu numărul de vizite (frecvenţa).
   - **Utilizatori înscrişi în ultimii 5 ani**-pentru bibliotecile publice valabilitatea permisului de intrare este de 5 ani şi se consideră între anii: 2002 - 2006, 2003 - 2007, 2004 - 2008 ş.a.m.d.). Permisul de intrare obţinut la înscriere asigură accesul utilizatorului la oricare dintre punctele de servicii ale bibliotecii: la biblioteca centrală/principală, la filiale, la punctele externe de servicii, la bibliotecile mobile.    - **Utilizatori înscrişi în ultimii 5 ani**-pentru bibliotecile publice valabilitatea permisului de intrare este de 5 ani şi se consideră între anii: 2002 - 2006, 2003 - 2007, 2004 - 2008 ş.a.m.d.). Permisul de intrare obţinut la înscriere asigură accesul utilizatorului la oricare dintre punctele de servicii ale bibliotecii: la biblioteca centrală/principală, la filiale, la punctele externe de servicii, la bibliotecile mobile. 
-  -  +  - Frecventa- a devenit o notiune dificila din momentul introducerii numărătorii utilizatorilor de internet in bibliotecile echipate cu IT în programul Biblionet.Tendința ( în bibliotecile mici) este de a număra utilizatorii de internet separat de cei ai bibliotecii, de a nu înscrie în bibliotecă pe cei care utilizează doar calculatoarele, de a nu îi considera  utilizatori ai bibliotecii și de a nu-i introduce în frecvență pe participanții la evenimentele culturale organizate de bibliotecă. 
-  - Livrari de documente electronice+  - Livrari de documente electronice-
   - Cărţi tipărite şi electronice-titluri   - Cărţi tipărite şi electronice-titluri
-  -  +  - Din 2012 CULT a introdus în formulare  Cap.3a. //Alte activități specifice desfășurate în biblioteci// care corelează logic rândurile 2-6 cu 8-12 și cu cap.4 rândurile 11-15. 
-  -  +Exemplu: 
-  -  +  *  Am un program educativ pentru copii( Maratomul lecturii)cap.3 **rand 3** - care are in desfașurare 8 activități ( intâlniri lunare, monitorizare  si premiere)cap.3 **rând 9**  și în care am regăsit 400 de participanți  cap 4. **rând 12**  
-  -  +Completarea capitolelor înseamnă o planificare și evidență  riguroasă a evenimentelor din bibliotecă .În altă ordine de idei , cifrele se vor regăsi în frecvență, și numărul de evenimente din PRobib. 
-  - +   
 +- 
 +- 
 +- 
 + 
  
 ====== Evaluare a datelor ====== ====== Evaluare a datelor ======
Linia 154: Linia 159:
  
 În cazul dat ca exemplu, o medie zilnică de 5-6  utilizatori pe zi este insuficientă,şi nemulţumitoare pentru orice angajator.  În cazul dat ca exemplu, o medie zilnică de 5-6  utilizatori pe zi este insuficientă,şi nemulţumitoare pentru orice angajator. 
-Trebuie vazut care sunt cauzele şi bibliotecarul poate încerca prin metodele propuse în cadrul capitolul de servicii şi animaţie culturală să schimbe lucrurile.+Trebuie vazut care sunt cauzele şi bibliotecarul poate încerca prin metodele propuse în   capitolul de servicii şi animaţie culturală să schimbe lucrurile.
    
-Indicele de lectură mediu pe ţară pentru biblioecile comunale in acelasi an 2005 era, 11,88 documente/utilizator+Indicele de lectură mediu pe ţară pentru bibliotecile comunale in acelasi an 2005 era, 11,88 documente/utilizator
 Anii 80 arătau ca indice de lectură bun pentru bibliotecile comunale, media de 10 documente/utilizator Anii 80 arătau ca indice de lectură bun pentru bibliotecile comunale, media de 10 documente/utilizator
 În cazul nostru avem in jur de 7 documente /utilizator. În cazul nostru avem in jur de 7 documente /utilizator.
    
 Faptul că intr-o comună circulă doar 40% din colecţii arată că avem o problemă de organizare a colecţiei Faptul că intr-o comună circulă doar 40% din colecţii arată că avem o problemă de organizare a colecţiei
- sau de structură a colecţiei (adică este învechită şi nu mai prezintă interes).Pentru a găsi soluţii putem să ne uităm în capitolele de organizare a colecţiilor, şi să vedem dacă achiziţia respectă normele în vigoare.Vezi capitolul de legislaţie.+ sau de structură a colecţiei (adică este învechită şi nu mai prezintă interes).Pentru a găsi soluţii putem să ne uităm în capitolele de organizare a colecţiilor să vedem ce putem îmbunătăţi,  să vedem dacă achiziţia respectă normele în vigoare(Vezi capitolul de legislaţie).
  
-Rata de înnoire a colecţiei este în acest caz este  destul de bună faţă de media pe ţară a celuişi an 2005 , care pentru bibliotecile comunale a fost de 59,45 ani.+Rata de înnoire a colecţiei este în acest caz este  destul de bună faţă de media pe ţară a celuiaşi an 2005 , care pentru bibliotecile comunale a fost de 59,45 ani.
  
  
Linia 169: Linia 174:
  
  ===== Planuri de dezvoltare in funcţie de indicatorii de performanţă =====  ===== Planuri de dezvoltare in funcţie de indicatorii de performanţă =====
 +
 +Putem imagina un plan pentru  exemplul de mai sus.
  
  

Traseu: