Diferențe
Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.
| Ambele părți revizuirea anterioarăVersiuni anterioareUrmatoarea versiune | Versiuni anterioare | ||
| monitorizare.-evaluare.-raportare.-statistica-de-biblioteca-biblioteci-publice [2010/06/11 10:32] – delia.p | monitorizare.-evaluare.-raportare.-statistica-de-biblioteca-biblioteci-publice [2014/10/07 10:29] (curent) – [Noţiuni dificile] delia.p | ||
|---|---|---|---|
| Linia 2: | Linia 2: | ||
| {{tag> | {{tag> | ||
| + | |||
| ====== Monitorizare. Evaluare. Raportare. Statistică de bibliotecă | ====== Monitorizare. Evaluare. Raportare. Statistică de bibliotecă | ||
| Linia 85: | Linia 86: | ||
| - **Utilizatori activi**- | - **Utilizatori activi**- | ||
| - **Utilizatori înscrişi în ultimii 5 ani**-pentru bibliotecile publice valabilitatea permisului de intrare este de 5 ani şi se consideră între anii: 2002 - 2006, 2003 - 2007, 2004 - 2008 ş.a.m.d.). Permisul de intrare obţinut la înscriere asigură accesul utilizatorului la oricare dintre punctele de servicii ale bibliotecii: | - **Utilizatori înscrişi în ultimii 5 ani**-pentru bibliotecile publice valabilitatea permisului de intrare este de 5 ani şi se consideră între anii: 2002 - 2006, 2003 - 2007, 2004 - 2008 ş.a.m.d.). Permisul de intrare obţinut la înscriere asigură accesul utilizatorului la oricare dintre punctele de servicii ale bibliotecii: | ||
| - | - | + | - Frecventa- a devenit o notiune dificila din momentul introducerii numărătorii utilizatorilor de internet in bibliotecile echipate cu IT în programul Biblionet.Tendința ( în bibliotecile mici) este de a număra utilizatorii de internet separat de cei ai bibliotecii, |
| - | - Livrari de documente electronice | + | - Livrari de documente electronice- |
| - Cărţi tipărite şi electronice-titluri | - Cărţi tipărite şi electronice-titluri | ||
| - | - | + | - Din 2012 CULT a introdus în formulare |
| - | - | + | Exemplu: |
| - | - | + | |
| - | | + | Completarea capitolelor înseamnă o planificare și evidență |
| - | - | + | |
| + | - | ||
| + | - | ||
| + | - | ||
| + | |||
| ====== Evaluare a datelor ====== | ====== Evaluare a datelor ====== | ||
| Linia 113: | Linia 118: | ||
| populatia tintă= toată populaţia | populatia tintă= toată populaţia | ||
| - | * indicatorul de frecventă =totalul frecvenţei / numărul zilelor lucrătoare( arată câţi cititori a avut în medie pe zi bibliteca | + | * indicatorul de frecventă =totalul frecvenţei / numărul zilelor lucrătoare( arată câţi cititori a avut în medie pe zi biblioteca |
| * | * | ||
| * | * | ||
| * | * | ||
| - | * | + | * |
| - | * | + | |
| * Rata de înnoire a colecţiei=nr exemplare din colecţie/ | * Rata de înnoire a colecţiei=nr exemplare din colecţie/ | ||
| Linia 126: | Linia 131: | ||
| - | | + | Exemplu : |
| Colectii: | Colectii: | ||
| Documente achiziţionate-439 | Documente achiziţionate-439 | ||
| Linia 135: | Linia 140: | ||
| - | - | + | * frecventa medie- 5, 42 cititori/ |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| + | Indicii astfel | ||
| Valorile lor ar trebui sa tragă nişte semnale de alarmă si să determine modificări. | Valorile lor ar trebui sa tragă nişte semnale de alarmă si să determine modificări. | ||
| - | În cazul dat ca exemplu, o medie zilnică de 5-6 utilizatori pe zi este insuficientă, | + | |
| - | Trebuie vazut care sunt cauzele şi bibliotecarul poate încerca prin metoddele | + | __Ca să putem avea o idee cum stăm trebuie să comparăm aceste date cu indicii medii pe ţară__ |
| + | In anul 2005 indicele mediu al utilizatorilor inscrişi ca procent din populaţie pentru bibliotecile comunale era de 13,77% . | ||
| + | **Anii 80** indicau un indice convenabil | ||
| + | Valoarea pe care o avem in exemplul dat ,12%, este la media pe ţară a anului 2005. | ||
| + | |||
| + | În cazul dat ca exemplu, o medie zilnică de 5-6 utilizatori pe zi este insuficientă, | ||
| + | Trebuie vazut care sunt cauzele şi bibliotecarul poate încerca prin metodele | ||
| + | Indicele de lectură mediu pe ţară pentru bibliotecile comunale in acelasi an 2005 era, 11,88 documente/ | ||
| + | Anii 80 arătau ca indice de lectură bun pentru bibliotecile comunale, media de 10 documente/ | ||
| + | În cazul nostru avem in jur de 7 documente / | ||
| Faptul că intr-o comună circulă doar 40% din colecţii arată că avem o problemă de organizare a colecţiei | Faptul că intr-o comună circulă doar 40% din colecţii arată că avem o problemă de organizare a colecţiei | ||
| - | sau de structură a colecţiei (adică este învechită şi nu mai prezintă interes).Pentru a găsi soluţii putem să ne uităm în capitolele de organizare a colecţiilor, şi să vedem dacă achiziţia respectă normele în vigoare: | + | sau de structură a colecţiei (adică este învechită şi nu mai prezintă interes).Pentru a găsi soluţii putem să ne uităm în capitolele de organizare a colecţiilor |
| + | |||
| + | Rata de înnoire a colecţiei este în acest caz este destul de bună faţă de media pe ţară a celuiaşi an 2005 , care pentru bibliotecile comunale a fost de 59,45 ani. | ||
| Linia 157: | Linia 174: | ||
| ===== Planuri de dezvoltare in funcţie de indicatorii de performanţă ===== | ===== Planuri de dezvoltare in funcţie de indicatorii de performanţă ===== | ||
| - | . | + | |
| - | | + | Putem imagina un plan pentru |
| + | |||