Diferențe
Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.
Both sides previous revision Versiuni anterioare Urmatoarea versiune | Versiuni anterioare | ||
misiunea-si-functiile-bibliotecilor-publice [2013/06/18 12:19] delia.p [SISTEMUL NAŢIONAL DE INFORMARE ŞI DOCUMENTARE] |
misiunea-si-functiile-bibliotecilor-publice [2014/03/21 14:08] (curent) delia.p [Misiunea bibliotecilor publice] |
||
---|---|---|---|
Linia 3: | Linia 3: | ||
===== Misiunea bibliotecilor publice ===== | ===== Misiunea bibliotecilor publice ===== | ||
- | ] | + | Extras din IFLA-UNESCO Public Library Manifesto 1994, http://www.ifla.org/VII/s8/unesco/manif.htm) |
+ | |||
+ | Următoarele misiuni-cheie referitoare la informare, alfabetizare, educaţie şi cultură ar trebui să fie în centrul serviciilor bibliotecii publice: | ||
+ | * crearea şi întărirea deprinderilor de lectură la copii începând de la vârste fragede; | ||
+ | * susţinerea educaţiei individuale şi autodidacte, dar şi a celei instituţionale la toate nivelurile; | ||
+ | * oferirea de posibilităţi pentru dezvoltarea creativităţii personale; | ||
+ | * stimularea imaginaţiei şi creativităţii copiilor şi tinerilor; | ||
+ | * promovarea conştientizării moştenirii culturale, a aprecierii artei, realizărilor ştiinţifice şi inovaţiilor; | ||
+ | * oferirea posibilităţii de accesare şi exprimare culturală a tuturor artelor dramatice; | ||
+ | * încurajarea dialogurilor interculturale şi susţinerea diversităţii culturale; | ||
+ | * susţinerea tradiţiei orale; | ||
+ | * asigurarea accesului cetăţenilor la toate tipurile de informaţie comunitară; | ||
+ | * oferirea de servicii informaţionale adecvate firmelor, asociaţiilor şi grupurilor de interese locale; | ||
+ | * facilitarea deprinderii abilităţilor informaţionale şi de operare a calculatorului; | ||
+ | * susţinerea şi participarea la activităţi şi programe de alfabetizare pentru toate vârstele şi chiar iniţierea lor, dacă este necesar. | ||
+ | * | ||
===== Functiile bibliotecilor publice ===== | ===== Functiile bibliotecilor publice ===== | ||
Linia 135: | Linia 150: | ||
BIBLIOTECI PUBLICE ( comunitare) | BIBLIOTECI PUBLICE ( comunitare) | ||
- organizate pe criteriu teritorial | - organizate pe criteriu teritorial | ||
+ | |||
–41 biblioteci judeţene | –41 biblioteci judeţene | ||
- 212 biblioteci municipale şi orăşeneşti | - 212 biblioteci municipale şi orăşeneşti | ||
- 2683 biblioteci comunale | - 2683 biblioteci comunale | ||
+ | |||
- subordonate financiar structurilor administrativ - teritoriale locale | - subordonate financiar structurilor administrativ - teritoriale locale | ||
- îndrumarea metodologică a M.C.C.P.C. | - îndrumarea metodologică a M.C.C.P.C. | ||
Linia 143: | Linia 160: | ||
- centre de informare, studiu şi dezvoltare culturală a comunităţilor locale | - centre de informare, studiu şi dezvoltare culturală a comunităţilor locale | ||
+ | |||
- colecţii enciclopedice | - colecţii enciclopedice | ||
+ | |||
- utilizatorii – membrii comunităţii | - utilizatorii – membrii comunităţii | ||
+ | |||
- toţi cetăţenii, indiferent de categoria socială, convingeri politice, religie, sex, vârstă | - toţi cetăţenii, indiferent de categoria socială, convingeri politice, religie, sex, vârstă | ||
- | - | ||
FUNCŢII – informaţională ( noutăţi economice, politice, ştiinţifice, artistice) | FUNCŢII – informaţională ( noutăţi economice, politice, ştiinţifice, artistice) | ||
+ | |||
- culturală ( patrimoniul cultural naţional şi internaţional | - culturală ( patrimoniul cultural naţional şi internaţional | ||
+ | |||
- educaţională ( autoinstruire continuă) | - educaţională ( autoinstruire continuă) | ||
+ | |||
- socială (reducerea diferenţelor de informare între membrii comunităţii) | - socială (reducerea diferenţelor de informare între membrii comunităţii) | ||
- | - de recreere ( loisir) - poartă locală de acces la cunoaştere | + | |
+ | - de recreere ( loisir) | ||
+ | |||
+ | - poartă locală de acces la cunoaştere | ||
- | - | ||
ATRIBUŢII | ATRIBUŢII | ||
- | - servirea comunităţii ( utilizatorul ţintă) | + | - servirea comunităţii ( utilizatorul ţintă) |
+ | |||
- oficiu catalografic judeţean | - oficiu catalografic judeţean | ||
+ | |||
- oficiu bibliografic judeţean | - oficiu bibliografic judeţean | ||
- | - centru de selecţie, pregătire, evaluare a resurselor umane din judeţ | + | |
+ | - centru de selecţie, pregătire, evaluare a resurselor umane din judeţ | ||
+ | |||
- calendar cultural judeţean | - calendar cultural judeţean | ||
+ | |||
- coordonator al activităţii de dezvoltare, conservare, informatizare a colecţiilor bibliotecilor din judeţ | - coordonator al activităţii de dezvoltare, conservare, informatizare a colecţiilor bibliotecilor din judeţ | ||
+ | |||
- structură ‘’ prin excelenţă pentru informare locală’’( colecţionează promovează şi conservă elemente locale specifice) | - structură ‘’ prin excelenţă pentru informare locală’’( colecţionează promovează şi conservă elemente locale specifice) | ||
+ | |||
- spaţiu în care ‘’ utilizatorul poate găsi uşor orice fel de cunoştinţe şi informaţii ‘’ | - spaţiu în care ‘’ utilizatorul poate găsi uşor orice fel de cunoştinţe şi informaţii ‘’ | ||
+ | |||
+ | {{tag>biblioteci_publice biblioteci_judetene }} |