Diferențe
Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.
Both sides previous revision Versiuni anterioare Urmatoarea versiune | Versiuni anterioare | ||
indexare-si-clasificare-in-bibliotecile-publice [2010/04/02 16:10] admin |
indexare-si-clasificare-in-bibliotecile-publice [2013/06/08 17:30] (curent) delia.p [Structura CZU (UDC)] |
||
---|---|---|---|
Linia 1: | Linia 1: | ||
====== Indexarea şi clasificarea documentelor în bibliotecile publice ====== | ====== Indexarea şi clasificarea documentelor în bibliotecile publice ====== | ||
- | //Acest articol nu este complet.// --- //[[arapeanu@irex.ro|Anca Rapeanu]] 2010/04/02 16:10// | + | |
+ | |||
+ | ====== Organizarea documentelor după conţinut - CZU ====== | ||
+ | |||
+ | Autor: Ioana Dragotă | ||
+ | |||
+ | Schema ISBD recomandată pentru bibliotecile de nivel mediu | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Titlu propriu-zis = titlu paralel* : informaţii despre titlu* / prima menţiune de responsabilitate ; următoarea menţiune de responsabilitate*. - Menţiunea de ediţie / menţiune de responsabilitate privitoare la ediţie. - Primul loc de publicare : prima editură ; al doilea loc : a doua editură, data publicării. - Caracterizarea cantitativă : ilustraţii ; format + material însoţitor. – (Titlul colecţiei / menţiune de responsabilitate, ISSN-ul colecţiei ; numărul în cadrul colecţiei. Titlul seriei, ISSN-ul seriei ; numărul în cadrul seriei). - Note*. - ISBN* : preţ. | ||
+ | |||
+ | La ce întrebări răspunde? | ||
+ | |||
+ | În ce câmpuri putem găsi informaţii despre conţinutul lucrării? | ||
+ | |||
+ | [[descrierea-documentelor-si-catalogare-in-bibliotecile-publice|Descrierea documentelor şi catalogarea în bibliotecile publice]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Relevarea ariei tematice ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | mic dictionar | ||
+ | |||
+ | Clasificare = transformarea sau reprezentarea datelor printr-un cod | ||
+ | |||
+ | Clasificarea documentelor = repartizarea sistematică pe clase după conţinutul tematic | ||
+ | |||
+ | Indexare = reprezentarea cu ajutorul limbajului documentar sau natural a datelor care rezultă din analiza conţinutului unui document în vederea regăsirii acestuia | ||
+ | |||
+ | Tezaur de termeni = vocabular controlat şi flexibil de termeni, legaţi între ei prin relaţii semantice şi generice, referitor la un anumit domeniu al cunoaşterii | ||
+ | |||
+ | Cuvânt cheie = cuvânt sau grup de cuvinte, eventual într-o formă lexicografică standardizată, ales din titlul sau textul unui document, care caracterizează conţinutul textului şi permite regăsirea acelui document | ||
+ | |||
+ | Vedeta de subiect = cuvânt sau grup de cuvinte care reprezintă subiectul conţinut în document | ||
+ | |||
+ | Indice de clasificare = simbol de orientare în sistemele de clasificare a publicaţiilor format din litere şi cifre | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Scurt istoric ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Dificultăţi | ||
+ | |||
+ | Preocupări filosofice | ||
+ | |||
+ | Tipuri de clasificare: Colon (Ranganathan), Bliss - faţetate; Dewey, CZU (UDC) enumerativă | ||
+ | |||
+ | André Marie Ampère | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Melvil Dewey – bibliotecar american (sf. Sec. 19) | ||
+ | Fondatorii CZU: belgienii Paul Otlet (1869-1944) şi Henri La Fontaine (1854-1943) - Répertoire bibliographique universel | ||
+ | Manuel du Répertoire bibliographique universel (1904 - 1907) - prima ediţie a CZU (~ 33.000 indici) | ||
+ | Consorţiul CZU (Haga), MRF – Master Refernce File (62.000 indici), Extensions and Corrections to the UDC – annual | ||
+ | |||
+ | ===== Structura CZU (UDC) ===== | ||
+ | |||
+ | Tabele | ||
+ | |||
+ | Tabele principale | ||
+ | |||
+ | indici principali | ||
+ | |||
+ | (indici auxiliari speciali) | ||
+ | |||
+ | Tabele auxiliare | ||
+ | |||
+ | semne auxiliare comune | ||
+ | |||
+ | subdiviziuni auxiliare comune | ||
+ | |||
+ | Indici | ||
+ | |||
+ | 1. Indici principali - conţinutul documentului | ||
+ | |||
+ | 2. Indici auxiliari - informaţii suplimentare referitoare la subiect, dar şi la caracteristicile documentului | ||
+ | |||
+ | Comuni sau generali | ||
+ | |||
+ | Speciali | ||
+ | |||
+ | Semne | ||
+ | |||
+ | ===== Structura CZU ===== | ||
+ | |||
+ | tabele principale | ||
+ | |||
+ | clase | ||
+ | |||
+ | Clasa 0 - Generalităţi | ||
+ | |||
+ | Clasa 1 - Filosofie. Psihologie | ||
+ | |||
+ | Clasa 2 - Religie. Teologie | ||
+ | |||
+ | Clasa 3 - Ştiinţe sociale | ||
+ | |||
+ | Clasa 4 - Vacantă | ||
+ | |||
+ | Clasa 5 - Matematică şi ştiinţe naturale | ||
+ | |||
+ | Clasa 6 - Ştiinţe aplicate. Medicină. Tehnologie | ||
+ | |||
+ | Clasa 7 - Artă. Distracţii. Sport | ||
+ | |||
+ | Clasa 8 - Lingvistică. Literatură | ||
+ | |||
+ | Clasa 9 - Geografie. Biografie. Istorie | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Subclase (1) | ||
+ | |||
+ | ex.: Clasa 5 - Matematică şi ştiinţe naturale se împarte în: | ||
+ | |||
+ | 50 Generalităţi despre ştiinţele pure | ||
+ | |||
+ | 51 Matematică | ||
+ | |||
+ | 52 Astronomie. Astrofizică. Cercetarea spaţiului. Geodezie | ||
+ | |||
+ | 53 Fizică | ||
+ | |||
+ | 54 Chimie. Cristalografie. Mineralogie | ||
+ | |||
+ | 55 Geologie şi ştiinţe înrudite | ||
+ | |||
+ | 56 Paleontologie | ||
+ | |||
+ | 57 Biologie. Ştiinţe biologice | ||
+ | |||
+ | 58 Botanică | ||
+ | |||
+ | 59 Zoologie | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Sbclasa 53 Fizică se împarte în: | ||
+ | 530 | ||
+ | |||
+ | 531 Mecanică teoretică | ||
+ | |||
+ | 532 Mecanica fluidelor | ||
+ | |||
+ | 533 Mecanica gazelor | ||
+ | |||
+ | 534 Vibraţii mecanice. Acustică | ||
+ | |||
+ | 535 Optică | ||
+ | |||
+ | 536 Căldură. Termodinamică | ||
+ | |||
+ | 537 Electiricitate. Magnetism. Electromagnetism | ||
+ | |||
+ | 538 | ||
+ | |||
+ | 539 Structura fizică a materiei | ||
+ | |||
+ | Subclasa 535 Optică se împarte în: | ||
+ | 535.0 | ||
+ | |||
+ | 535.1 Teoria luminii | ||
+ | |||
+ | 535.2 Propagarea şi energetica radiaţiei. Fotometrie | ||
+ | |||
+ | 535.3 Propagare. Reflexie. Refracţie. Absorbţie. | ||
+ | |||
+ | 535.4 Interferenţă. Difracţie. Împrăţtiere prin difracţie. | ||
+ | |||
+ | 535.5 Polarizare. Refracţie dublă. Dispersie în corpuri anizotrope. | ||
+ | |||
+ | 535.6 Culori şi proprietăţile lor. Teoria culorilor. | ||
+ | |||
+ | 535.7 | ||
+ | |||
+ | 535.8 Aplicaţii optice în general | ||
+ | |||
+ | 535.9 | ||
+ | |||
+ | Structura arborescentă | ||
+ | 8 Limbă. Lingvistică. Literatură | ||
+ | 81 Lingvistică şi limbi | ||
+ | 811 Limbi individuale | ||
+ | 811.1 Limbi indoeuropene | ||
+ | 811.13 Limbi romanice | ||
+ | 811.135.1 Limba română | ||
+ | ===== Indici auxiliari speciali ===== | ||
+ | |||
+ | Se folosesc doar în interiorul anumitor clase | ||
+ | Există 3 tipuri de indici auxiliari speciali: | ||
+ | -1/-9 | ||
+ | .01/.09 | ||
+ | '1/'9 | ||
+ | |||
+ | În schemă există indicaţii speciale privind utilizarea lor. | ||
+ | |||
+ | : Fie indicii principali şi indicii auxiliari speciali: | ||
+ | I. indici principali | ||
+ | |||
+ | 821.135.1 literatură română | ||
+ | |||
+ | 811.135.1 limba română | ||
+ | |||
+ | 821.133.1 literatură franceză | ||
+ | |||
+ | 811.133.1 limba franceză | ||
+ | |||
+ | II. indici auxiliari speciali | ||
+ | |||
+ | a) -1/-9 | ||
+ | 82-1 genul poetic | ||
+ | 82-31 romane | ||
+ | |||
+ | b) .01/.09 | ||
+ | 82.09 critică literară | ||
+ | |||
+ | c) '1/'9 | ||
+ | 81’367.622 substantive | ||
+ | 81’373.43 neologisme | ||
+ | | ||
+ | Tabele auxiliare | ||
+ | indici auxiliari comuni | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Indici auxiliari comuni de limbă ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Semnificaţie: limba documentului | ||
+ | Semn component distinctiv: = | ||
+ | Exemplu: 821.135.1-31=511.141 (roman din literatura română, tradus în limba maghiarăI. indici principali | ||
+ | 821.135.1 literatură română | ||
+ | 811.135.1 limba română | ||
+ | 821.133.1 literatură franceză | ||
+ | 811.133.1 limba franceză | ||
+ | II. indici auxiliari speciali | ||
+ | a) -1/-9 | ||
+ | 82-1 genul poetic | ||
+ | 82-31 romane | ||
+ | b) .01/.09 | ||
+ | 82.09 critică literară | ||
+ | c) '1/'9 | ||
+ | 81’367.622 substantive | ||
+ | 81’373.43 neologisme | ||
+ | Ce construcţii putem face cu ei? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Tabele auxiliare indici auxiliari comuni (1) ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Indici auxiliari comuni de limbă | ||
+ | Semnificaţie: limba documentului | ||
+ | Semn component distinctiv: = | ||
+ | Exemplu: 821.135.1-31=511.141 (roman din literatura română, tradus în limba maghiară) | ||
+ | |||
+ | === Indici auxiliari comuni de formă === | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie: forma sau structura sub care se prezintă documentul | ||
+ | Semn component distinctiv: (0...) | ||
+ | Exemplu: 821.135.1-1(082) literatura română, poezie – antologie de mai mulţi autori | ||
+ | |||
+ | ==== Indici auxiliari comuni de loc ==== | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie: localizarea geografică a subiectului | ||
+ | Semn component distinctiv: (1/9) | ||
+ | Exemplu: 94(498.4) istorie - Transilvania | ||
+ | Indici auxiliari comuni de naţionalităţi şi grupări etnice | ||
+ | Semnificaţie: aspectele etnice ale subiectului | ||
+ | Semn component distinctiv: (=...) | ||
+ | Exemplu: 94(=411.16)(498.4) istoria evreilor din Transilvania | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Tabele auxiliare ===== | ||
+ | |||
+ | indici auxiliari comuni | ||
+ | Specificarea subiectelor prin notaţii din afara surselor CZU (1) | ||
+ | |||
+ | * (asterix) | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie: introduce o notaţie ce nu reprezintă un indice CZU | ||
+ | |||
+ | Semn component distinctiv: * | ||
+ | |||
+ | Exemplu: 625.711.1(4)*E4 (drum european E4) | ||
+ | |||
+ | Indici auxiliari comuni de timp | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie: data, perioada la care se referă subiectul | ||
+ | |||
+ | Semn component distinctiv: “...” | ||
+ | |||
+ | Exemplu: | ||
+ | |||
+ | 94(498.4)”1848” istorie, Transilvania - anul 1848 (Revoluţia de la 1848) | ||
+ | 94(4)”1939/1945” istorie, Europa, intervalul 1939-1945 (al doilea război mondial | ||
+ | |||
+ | Specificarea subiectelor prin notaţii din afara surselor CZU | ||
+ | |||
+ | A/Z specificări alfabetice directe | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie:specificarea alfabetică a numelor proprii sau prescurtărilor acestora | ||
+ | |||
+ | Semn component distinctiv: A/Z | ||
+ | |||
+ | Exemplu: (498 Baia Mare); 929 Enescu, George | ||
+ | |||
+ | Indici auxiliari comuni de puncte de vedere | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Semnificaţie: punctul de vedere din care este abordat subiectul | ||
+ | Semn component distinctiv: .00... | ||
+ | |||
+ | Exemplu: | ||
+ | |||
+ | .003.3 din punct de vedere economic şi financiar – 666.3.003.3 - industria ceramică din punct de vedere contabil | ||
+ | |||
+ | Indici auxiliari comuni de materiale şi persoane | ||
+ | |||
+ | Semnificaţie: a) materialele ce intră în alcătuirea produsului; b) categoriile de persoane despre care este vorba | ||
+ | Semn component distinctiv: a) –03; | ||
+ | b) -05 | ||
+ | Exemplu: a) -037.47 fibre sintetice; b) -055.2 femei ex. 347.965-055.2 avocaţi femei | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ====== Semne auxiliare comune (1) ====== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | + Adăugire | ||
+ | |||
+ | ex.: a) matematică şi chimie 51+52; | ||
+ | |||
+ | b) (430) Germania, (450) Italia; Germania şi Italia (430+450) | ||
+ | |||
+ | / Extensie | ||
+ | |||
+ | ex.: 51 matematică, 52 astronomie, 53 fizică şi 54 chimie 51/54 | ||
+ | |||
+ | : Relaţie (reversibilă) | ||
+ | |||
+ | ex.: 316 sociologie, 2 religie, sociologia religiei 316:2 şi 2:316 | ||
+ | |||
+ | :: Dublă relaţie (ireversibilă) | ||
+ | |||
+ | ex.: 355 război, 77.044 fotografii; fotografii de război 77.044::355 | ||
+ | [ ] Subgrupare | ||
+ | |||
+ | ex.: 622 industria minieră, 669 industria metalurgică, (498.41) Maramureş; industria minieră şi industria metalurgică din Maramureş [622+669](498.41) | ||
+ | |||
+ | Obs. 622(498.41)+669(498.41 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Ordinea citării | ||
+ | |||
+ | În practică, de cele mai multe ori suntem în situaţia de a alcătui indici complecşi. | ||
+ | |||
+ | Ordinea standard a citării este: | ||
+ | |||
+ | Indice principal | ||
+ | |||
+ | Indici auxiliari speciali ('0/'9; .01/.09; -1/-9) | ||
+ | |||
+ | Indici auxiliari comuni (de punct de vedere, timp, grupări etnice, loc, formă, limbă) | ||
+ | Ordinea citării este opţională | ||
+ | |||
+ | ====== Cum stabilim subiectul? - surse de informare – ====== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | explicaţii la titlu | ||
+ | |||
+ | |||
+ | cuprins | ||
+ | |||
+ | titlu | ||
+ | |||
+ | prefaţă, postfaţă | ||
+ | |||
+ | CIP | ||
+ | |||
+ | cuprinsul cărţii | ||
+ | |||
+ | lucrări de referinţă | ||
+ | |||
+ | cataloage on-line | ||
+ | |||
+ | Internet | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ====== Rezumat ====== | ||
+ | |||
+ | Indici principali | ||
+ | Clasa 0 - Generalităţi | ||
+ | Clasa 1 - Filosofie. Psihologie | ||
+ | Clasa 2 - Religie. Teologie | ||
+ | Clasa 3 - Ştiinţe sociale | ||
+ | Clasa 4 - Vacantă | ||
+ | Clasa 5 - Matematică şi ştiinţe naturale | ||
+ | Clasa 6 - Ştiinţe aplicate. Medicină. Tehnologie | ||
+ | Clasa 7 - Artă. Distracţii. Sport | ||
+ | Clasa 8 - Lingvistică. Literatură | ||
+ | Clasa 9 - Geografie. Biografie. Istorie | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Indici auxiliari speciali | ||
+ | -1/-9 | ||
+ | .01/.09 | ||
+ | '1/'9 | ||
+ | Indici auxiliari comuni | ||
+ | = Indici auxiliari comuni de limbă | ||
+ | (0 ) Indici auxiliari comuni de formă | ||
+ | (1/9) Indici auxiliari comuni de loc | ||
+ | (=...) Indici auxiliari comuni de naţionalităţi şi grupări etnice | ||
+ | “...” Indici auxiliari comuni de timp | ||
+ | * A/Z Specificarea subiectelor prin notaţii din afara surselor CZU | ||
+ | Semne | ||
+ | Adăugire | ||
+ | Extensie | ||
+ | Relaţie | ||
+ | | ||
+ | Descifrări de indici | ||
+ | |||
+ | 7”18” | ||
+ | 34(498)”17” | ||
+ | 821.135.1.09 Eminescu, Mihai | ||
+ | 94(=112.2)(498.4)”11/12” | ||
+ | 94(=411.16)(498)”1850/1938”:334.7(498-35 Bucureşti)”1850/1938” | ||
+ | 94(=511.141)”1945/1955”(093.2) | ||
+ | 37(498.4)(091) | ||
+ | 75(47):069(47+57 Moscova) Galeria Tretiakov(084) | ||
+ | 78(439) Bartók Béla:784.4(498) | ||
+ | [730+75](498)”19” | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Material primit de la Slvia Nestorescu. |