Diferențe

Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.

Link către această vizualizare comparativă

Both sides previous revision Versiuni anterioare
Urmatoarea versiune
Versiuni anterioare
bibliotecarul-din-biblioteca-judeteana [2013/07/30 17:43]
delia.p [Bibliotecarul din Biblioteca Judeţeană]
bibliotecarul-din-biblioteca-judeteana [2013/07/30 17:49] (curent)
delia.p [Dezvoltarea profesională continuă a bibliotecarilor:]
Linia 41: Linia 41:
    
 10. Cea mai bună experienţă necesită existenţa unor studii relevante privind practicile cele mai de succes pentru dezvoltarea profesională,​ coroborate cu evaluarea calităţii instituţiilor participante. Asemenea studii trebuie să promoveze modalităţi de înţelegere şi de aplicare a unei DPC eficiente şi să poată justifica resursele cheltuite în acest scop. Efectuarea unor asemenea studii trebuie să beneficieze de cooperarea şi sprijinul unui grup reprezentativ de instituţii internaţionale,​ iar rezultatele să fie diseminate pe scară largă. 10. Cea mai bună experienţă necesită existenţa unor studii relevante privind practicile cele mai de succes pentru dezvoltarea profesională,​ coroborate cu evaluarea calităţii instituţiilor participante. Asemenea studii trebuie să promoveze modalităţi de înţelegere şi de aplicare a unei DPC eficiente şi să poată justifica resursele cheltuite în acest scop. Efectuarea unor asemenea studii trebuie să beneficieze de cooperarea şi sprijinul unui grup reprezentativ de instituţii internaţionale,​ iar rezultatele să fie diseminate pe scară largă.
 +
 +(Valentin Smedescu)
  
 ==== Metodistul BJ ==== ==== Metodistul BJ ====
 === Rol. Atribuţii. Competenţe. Responsabilităţi. Fişa postului === === Rol. Atribuţii. Competenţe. Responsabilităţi. Fişa postului ===
 +
 +
 +Profilul bibliotecarului metodist poate fi desprins din standardul ocupațional 9 al unui Metodist, din administrație sau servicii publice, Cod COR: 214906 din 2008 coroborat cu prevederile actelor normative referitoare la domeniul bibliotecilor și a legislației conexe. ​
 +
 +Funcția metodică a bibliotecii județene, privită atât ca o funcție administrativă cât și una biblioteconomică,​ implică o multitudine ​ de activități derivate din obiectivele și din aria de cuprindere detaliate mai sus . Persoana angajată pe post trebuie să administreze concomitent următoarea arie de activități:​
 + 
 +- monitorizare,​ evaluare și îndrumare metodică, proiectare şi dimensionarea proceselor şi procedeelor specifice de lucru din  biblioteca publică.
 +- formare profesională,​ recrutare şi gestionare a personalului din bibliotecile publice, inclusiv prin participarea bibliotecarilor metodiști la comisiile de examinare în vederea încadrării sau promovării profesionale a bibliotecarului,​
 +- inițierea și participarea la diverse parteneriate,​ proiecte, programe prin corelarea cu concepte ce vor însușite pe baza experiențelor care provin din diferite domenii de expertiză specifice altor instituții,​ precum și a organizaţiilor neguvernamentale,​ etc.
 +- elaborarea de studii tematice, analize ​ ceea ce presupune înţelegerea modului în care procesele se integrează în sistemul general al organizaţiei,​ în determinarea parametrilor specifici a metodelor adecvate de producţie, precum şi a metodelor de măsurare şi control, a condiţiilor specifice de lucru, a indicatorilor relevanţi de urmărit, a metodelor şi mijloacelor de organizare (umane, materiale, metodologice) necesare pentru realizarea unor  performante,​ dimensionarea corectă a  activităților.
 +
 +        -îndrumarea metodică și evaluarea activităţii bibliotecilor publice presupune pe lângă operaţiile de management respective, după regulamente şi metodologii proprii, un proces ciclic, sistematic şi permanent actualizat ​ în funcție de contextul local. ​
 +         
 + ​Cunoştinţele ​ și Abilitățile ​ necesare exercitării ocupației de metodist :
 +Cunoștințe :​
 + 
 +-Cunoştinţe iniţiale de bază, specifice domeniului de activitate biblioteconomie.
 +Studii superioare ​ , atestat în meseria de bibliotecar,​ experiență profesională relevantă în bibliotecă.
 +-Utilizare PC , si aplicatii IT necesare în bibliotecă
 +-Limbă ​ străină de circulaţie internaţională
 +-Cerinţele de bază ale domeniului ocupaţional ​ - biblioteconomie
 +-Cunoștințe de  analiză a proceselor, ​ Metode deevaluarea a activităților, ​ rezultatelor şi performanţelor şi cuantificarea acestora
 +-   ​Metode de raportare
 +-   ​Tehnici de ascultare activă, feedback şi comunicare persuasivă.
 +-   ​Metode de comunicare eficientă
 +-   ​Metode de lucru în echipă de  identificarea şi formularea problemelor ​ specifice ​ profesie
 +-   ​Metode de sinteză pentru identificarea soluţiilor potenţiale şi selectarea celei mai
 +potrivite soluţii pentru rezolvarea problemei
 +-   ​Metode de stabilire a priorităţilor
 +-   ​Metode de evaluare a progresului proiectelor de îmbunătăţire a activității curente
 +-   ​Metode principale de organizare a muncii, specifice domeniului ocupaţional de bază
 +-   ​Metode de bugetare şi alocare a resurselor necesare pentru îmbunătăţirea proceselor
 +-   ​Elemente de ergonomie şi de securitate a muncii
 +-  Legislația în vigoare legată de profesie
 + 
 + 
 +Abilități legate de
 + 
 +-        obţinerea şi prelucrarea informaţiilor,​ interpretarea ​ obiectivă şi luare de decizii pe baza acestora
 +-          De aplicare a cunoştinţelor referitoare la metode de muncă, planificarea şi organizarea sarcinilor de lucru în practică
 +-        Aplicare a cunoştinţelor referitoare la instrumentele de îmbunătăţire a proceselor în
 +practică ​ și pentru aplicarea corectă a tuturor procedurilor  ​
 +-         ​ Redefinire ​ a modului de realizare a activităţilor proprii şi de îmbunătăţire a relaţiilor în echipă
 +-      Abilitatea de a testa noi proceduri
 +-      orientare spre atingerea obiectivelor, ​
 +-        de exprimare - coerenţă, rigurozitate,​ exactitate şi precizie.
 +-         ​ adaptabilitate şi flexibilitate,​ atenţie, iniţiativă,​
 +-      spirit deschis şi pragmatism, responsabilitate şi independenţă,​ promptitudinea reacţiilor,​
 +-      Sistematizarea documentelor
 + ​- ​       Comunicare,​ utilizând corect terminologia specifică
 +-        Persuasiune şi de adecvare a mediilor şi mesajelor la grupurile ţintă specifice.
 +-         ​ Redactare de raportare şi de prezentare a informaţiilor şi a datelor relevante
 + ​- ​       bun observator ,   ​capacitatea de a lucra simultan la mai multe proiecte, rigurozitate,​ spirit deschis şi pragmatism
 +-          spirit de echipă, putere de analiză , sinteză ​ și decizie, adaptabilitate la situaţii noi,
 +-      rezistenţă la factori de stres   
 +-             ​Abilități de negociere, concizie în expunerea problemelor.
 +-             ​pasiune pentru învăţarea continuă  ​
 +
 +
 === Calificare. Perfecţionare. Dezvoltare profesională – Cursuri. Conferinţe === === Calificare. Perfecţionare. Dezvoltare profesională – Cursuri. Conferinţe ===
 ===  Resurse profesionale === ===  Resurse profesionale ===