Diferențe

Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.

Link către această vizualizare comparativă

Urmatoarea versiune 		Versiuni anterioare
colectiile-bibliotecii [2009/10/15 23:43]
admin creat 		colectiile-bibliotecii [2009/11/25 17:07] (curent)
Linia 1: Linia 1:
-Functiile ​bibliotecii+====== ORGANIZAREA ​ SI DEZVOLTAREA COLECTIILOR DE BIBLIOTECA (material de completat si revizuit)====== 
 + 
 + 
 + 
 +===== Cerintele de baza pentru un sistem de organizare eficient ===== 
 + 
 +  * regasirea rapida a documentului 
 +                      
 +  * folosirea eficienta a spatiilor de depozitare ​       
 + 
 +  * in functie de specificul si natura documentului ​   
 +  
 +  * in functie de destinatia colectiilor ​                    
 +  
 +  * conform regulilor de conservare preventiva, de pastrare a igienei si securitatii colectiilor 
 + 
 +====== ORGANIZAREA SI ASEZAREA COLECTIILOR ====== 
 + 
 + 
 +**Modalitati sistematice sau logice** 
 +                            
 +  * gruparea intr-un singur loc a tuturor documentelor referitoare la un anumit subiect sau domeniu al cunoasterii 
 + 
 +**Modalitati formale** 
 +                                               
 +  * gruparea documentelor dupa caracteristicile formale  
 + 
 +==== Asezarea sistematico – alfabetica ==== 
 + 
 +  * cea mai cunoscuta si folosita in organizarea colectiilor din bibliotecile publice ​               
 + 
 +==== Organizarea pe baza sistemului Clasificarii Zecimale Universale (CZU)   ​==== 
 +                                                                
 +  * documentele ​ sunt organizate in functie de continutul lor tematic ​                          
 +  * organizare imaginata de Melvile Dewey, in interiorul grrupelor tematice, respecta ​ ordinea alfabetica a numelor de autori sau a titlurilor de anonime, conform tabelelor de autori (ch. Cutter) ​  
 + 
 +==== Organizarea fixa  ==== 
 +  
 +  * in bibliotecile medievale, manastiresti (dulap, polita,nr. de ordine) 
 +==== Dupa numarul de inventar ​ ==== 
 +                                   
 +  * in bibliotecile de specialitate,​ scolare ​                    
 + 
 +==== Organizarea pe formate ​ ==== 
 +                                                             
 +  * formatul este inaltimea documentului la cotor, in cm.                                                                          
 +                                                                         
 +=== Formate === 
 + 
 + 
 +**pentru monografii** 
 + 
 +  * I   pana la 20 cm.                                                           
 +  * II  de la 21 la 25 cm.                                                    
 +  * III  de la 26 la 30 cm.                                                   
 +  * IV  de la 31 la 38 cm.                                                   
 +  * V   peste 39 cm. 
 + 
 +**pentru seriale** ​        
 + 
 +  * I  pana la 27 cm.                                                        
 +  * II  de la  28 la 33 cm.                                                   
 +  * III  de la 34 la 50 cm.                                                  
 +  * IV   peste 50 cm.  
 + 
 + 
 +=== Avantaje === 
 + 
 +  * randuri complete, închise ​                          
 +  * conform dimensiunilor documentelor ​        
 +  * reduce cheltuielile de depozitare, pastrare si conservare ​                                         
 +  * faciliteaza operatiunile de regasire, intercalare a documentelor ​     
 +  * fiecare cota reprezinta un titlu     
 +=== Dezavantaje === 
 + 
 +  * utilizatorul nu are acces la document 
 + 
 + 
 +==== Cotarea ==== 
 + 
 +  * stabilirea ​ locului pentru fiecare document în cadrul colectiei ​                                                    
 +  * este unica si nerepetabila ​                                    
 + 
 +=== Tipuri de cotare : === 
 + 
 +  * cota sistematico – alfabetica ​ este o fractie: la numarator ​ indicele czu prescurtat la numitor semnul de autor     
 + 
 +ACCESUL LIBER LA RAFT 
 + 
 +  * 80 % din fondurile ​bibliotecii ​la liber acces        
 + 
 + 
 +  * CENTRE DE INTERES ​                                      
 + 
 + 
 +  * RAFTURI TEMATICE 
 + 
 +COTAREA ​ PE  FORMATE 
 + 
 +  * COTA TOPOGRAFICĂ:​ o cifră romană , reprezentând formatul şi un număr de la 1 la infinit, reprezentând ordinea plasării documentului pe raft, pentru fiecare format ​                                                                       
 +CATALOGUL ​ TOPOGRAFIC:  
 + * este oglinda raftului pentru întregul fond                           
 +Fişele cuprind o descriere sumară a documentului ​         
 + * vedeta 
 + * titlul 
 + * ediţia 
 + * locul                          
 + * editura ​                                                                 
 + * anul 
 + * nr. volumului 
 + * nr. de pagini ​                                               
 + * preţul 
 +     
 +VERIFICAREA COLECŢIILOR 
 + * La predare - primire gestiune ​                                         
 + 
 + * În cazul unor nereguli în activitatea bibliotecii ​                
 + 
 + * În cazul unor calamităţi ​                                              
 + * La termen, conform prevederilor legale în vigoare  
 + 
 +METODE ŞI TEHNICI DE VERIFICARE A COLECŢIILOR 
 + * Confruntarea fondurilor existente cu evidenţele scriptice  
 + 
 + * Confruntarea fondurilor cu fişa topografică ​                    
 + 
 + * Verificarea cu ajutorul fişei poloneze 
 + 
 +====== DEZVOLTAREA COLECŢIILOR DE BIBLIOTECĂ ====== 
 + 
 +BIBLIOLOGIA – gr. biblos (carte) ; logos (cuvânt) 
 + * studiul ​ cărţii (istorie, producere, răspândire,​ conservare, descriere) 
 + * ansamblu de tehnici şi cunoştinţe 
 + 
 +Discipline  
 + * biblioteconomie – gr. biblioteki(bibliotecă) ; nomos(regulament,​ lege) 
 + * formarea, organizarea şi administrarea bibliotecilor 
 + * bibliografie – modele de redactare a listelor de cărţi şi articole 
 + * informatică documentară – prelucrarea automatizată a informaţiilor 
 + * bibliofilie – gr. biblos( carte) ; filia ( iubitor) 
 + 
 +BIBLIOTECA 
 + * grecesc ​ biblion – theke   - ladă, cutie cu manuscrise, dulap 
 + * depozitara – experienţei,​ înţelepciunii milenare a omenirii 
 + * ştiinţei şi culturii universale 
 + * cale spre competenţă şi performanţă 
 + * spaţiu de convergenţă a diverselor domenii de cunoaştere 
 + * cuprinde spectrul cunoştinţelor umane 
 + * centru de informare, învăţare,​ divertisment 
 + * tezaur bibliofil 
 + * „templul spiritului uman” ( Paul Christian) 
 + * spaţiu pentru exercitarea democraţiei 
 + * veşnică prin esenţa şi rosturile ei 
 + * non profit 
 + * răspunde cerinţelor de informare şi documentare 
 + * templul lecturii 
 + * for de comunicare intre creatori şi cititori 
 + 
 +Cele 5 legi ale bibliotecilor 
 + * Cărţile sunt destinate folosirii 
 + * Fiecărui cititor cartea sa 
 + * Fiecărei cărţi cititorul ei 
 + * Economisirea timpului cititorului 
 + * Biblioteca este un organism în creştere şi evoluţie 
 + * Ranganathan -Book Selection Bombay, 1966 
 + 
 +BIBLIOTECA  
 + * Orice colecţie organizată de documente -(monografii,​ seriale, documente multimedia etc.) 
 + * caracter enciclopedic 
 + - disponibilă pentru - împrumut 
 +                                   - sala de lectură 
 + - conservă totalitatea cunoştinţelor umane 
 + 
 + - răspunde nevoilor de 
 +        – informare -  documentare 
 +        - cercetare 
 +        ​- ​ educaţie 
 +        - petrecere a timpului liber 
 +        - DISPUNE DE PERSONAL CALIFICAT 
 + 
 + ===== SISTEMUL NAŢIONAL DE INFORMARE ŞI DOCUMENTARE ===== 
 + 
 +Decret ​ - Lege nr.141 / 1990 
 + 
 +Legea bibliotecilor – 334 /2002, modificată şi completată în 2006 
 + 
 +Sistemul national de informare si documentare este format din:  
 + 
 +  - Biblioteca Naţională a României 
 +  - Biblioteca Academiei Române 
 +  - Biblioteci de învăţământ 
 +  -   * Biblioteci de învăţământ pre-universitar 
 +  * Biblioteci de învăţământ superior 
 + 
 + 
 + 
 + 
 + 
 + Biblioteci specializate 
 + 
 + 
 + Biblioteci publice 
 + Biblioteci judeţene 
 + Biblioteci municipale 
 + Biblioteci orăşeneşti 
 + Biblioteci comunale 
 + 
 + Biblioteci sindicale 
 + Biblioteci ale cooperativelor meşteşugăreşti 
 + Biblioteci ale organizaţiilor culturale, profesionale 
 + 
 + 
 +� 
 + 
 + ==== Tipuri de biblioteci ==== 
 +  
 + Criterii de clasare 
 + 
 + 
 + I -  Obiective şi utilizatori 
 + Biblioteca Naţională 
 + Biblioteci academice (universitare) 
 + Biblioteci publice 
 + Biblioteci ştiinţifice ( Centre de Informare şi Documentare) 
 + Biblioteci de cercetare ( specializate într-un anumit domeniu 
 + Biblioteci de învăţământ ( preuniversitar,​ universitar  
 + 
 + Depozit Legal ( un  nr. de exemplare din toată producţia editorială) 
 + Biblioteci de referinţă (consultarea doc. de ref. numai la sală) 
 + Biblioteci de împrumut 
 + Biblioteci de conservare ( păstrează documentele în anumite condiţii) 
 + Biblioteci itinerante, mobile ( serviciu extern bibliotecii) 
 + 
 + II- Modul de prezentare a documentelor 
 + Biblioteci „ arhaice” ( toate documente pe suport hârtie) 
 + Biblioteci digitale ( tranziţie spre biblioteci virtuale) 
 + Biblioteci „hibrid” ( arhaice şi digitale) 
 + 
 + Biblioteca „virtuală” – biblioteca fără rafturi 
 + - toate documentele pe suport digital 
 + - spaţiu finit cu resurse infinite 
 + - accesare de la distanţe foarte mari 
 + - informaţia este foarte flexibilă (copiată,​ 
 + combinată,​ revăzută, rearanjată) 
 + - nu sunt locale 
 + - toate funcţiile (cataloage, împrumut )- 
 +           asistate de calculator 
 + - bibliotecarii – “brokeri de informare” 
 + 
 + BIBLIOTECA NAŢIONALĂ A ROMÂNIEI ( BNR) 
 + 1955 – Biblioteca Centrală de Stat ( BCS) ; 1990 –BNR 
 + sub tutela şi administraţia MCC 
 + colecţii enciclopedice 
 + depistează,​ colecţionează,​ comunică toate documentele importante editate în  tară 
 + conservă colecţii de carte străină în special ​ istorie, cultură, civilizaţie 
 +  
 + 
 + ATRIBUŢII 
 + - Depozit Legal Central al Statului 
 + - Agenţie Bibliografică Naţională - editează :  
 + - Bibliografia Naţională Română 
 + - Catalogul colectiv al publicaţiilor străine intrate în 
 +   bibliotecile din România, 4/an 
 + - Repertoriul periodicelor străine intrate în bibliotecile ​       din România, 1/an 
 + -Biblioteconomie. Culegere de traduceri prelucrate, ​  ​4/​an 
 + 
 + 
 + - Abstracte în bibliologie şi ştiinţa informării,​ 12/an 
 + - Bibliografia cărţilor în curs de apariţie (CIP), 12/an 
 + - Carte românească curentă – pe dischete, 12/an 
 + - Revista Bibliotecii Naţionale a României, 2/an 
 + - Fişe de catalog, 24/an 
 + - Rezerva Naţională de Publicaţii ​  
 + - Agenţie Naţională ISBN, ISSN, - CIP (Catalogarea în publicare) 
 + - Organism de informare şi documentare al Parlamentului ​   si   ​Guvernului 
 + - Asistenţă de specialitate pentru bibliotecile publice 
 + - Laborator de restaurare şi patologie a cărţii 
 + 
 + 
 + BIBLIOTECA ​ ACADEMIEI ​ ROMÂNE 
 + - Sub coordonarea Academiei Române 
 + -  colecţii enciclopedice 
 + - colecţionează,​ organizează,​ conservă ​ patrimoniul naţional – cultural - ştiinţific (manuscrise) 
 + - valorifică ​ documente străine reprezentative pentru activitatea academică 
 + - statut de bibliotecă naţională – vechime, tradiţie, funcţii, volumul colecţiilor 
 + - cercetare ştiinţifică în toate domeniile 
 + 
 + 
 + ATRIBUŢII 
 + - colecţionează,​ organizează,​ conservă, valorifică fondul naţional de tipărituri,​ manuscrise şi alte documente 
 + - colecţionează,​ organizează,​ conservă, valorifică documente străine - conservă şi valorifică arhive personale ale personalităţilor române 
 + - asigură documentele pentru cercetarea ştiinţifică de bază 
 + 
 + - elaborează bibliografii naţionale retrospective 
 + Bianu, Ioan ; Hodoş, Nerva ; Simonescu, Dan. Bibliografia romanească veche. Vol.1-4. Bucureşti 
 + Ediţiunea Academiei Române, 1903-1944 ​       ( 2200 de semnalări: sec. 16-52 ; sec. 17 – 113 ; sec.18 – 800 ; început sec. 19- 1155) 
 + 
 + Ştrempel,​ G. ( coord.) Bibliografia Românească Modernă Vol. 1-4, Bucureşti, Editura Academiei, 1984-1996 
 + 
 + - elaborează bibliografii speciale de interes naţional 
 + - efectuează cercetări în domeniul bibliografiei şi   ​biblioteconomiei 
 + - conservă şi restaurează tezaurul naţional şi colecţiile de patrimoniu 
 + - efectuează schimb internaţional de publicaţii cu instituţii academice 
 + - elaborează catalogul colectiv naţional al bibliotecilor 
 + - elaborează repertorii naţionale 
 + 
 + 
 + BIBLIOTECI DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR – UNIVERSITARE 
 + - personalitate juridică subordonate M.E.N. 
 + - colecţii enciclopedice 
 + - structuri cultural - ştiinţifice 
 + - utilizatorii – studenţi ​                                     
 +                   - cadre didactice din învăţământul superior ​    ( public, particular) 
 + - colecţionează,​ organizează, ​ valorifică , conservă documente ​ necesare ​  ​procesului instructiv educativ 
 + 
 + ATRIBUŢII 
 + - Consiliul Naţional al Bibliotecilor din Învăţământ 
 + - participă la activitatea didactică, cultural- educativă, de cercetare ştiinţifică,​ de perfecţionare 
 + - sprijin metodologic bibliotecilor ​ pre - universitare 
 + - lucrări bibliografice pe plan local 
 + 
 + BIBLIOTECI ​ DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR – BIBLIOTECI ŞCOLARE 
 + - aparţin instituţiilor de învăţământ preuniversitar- şcolilor de toate tipurile 
 + - utilizatorii – elevi 
 +                    - cadre didactice 
 + - colecţii enciclopedice adecvate ​ nivelului, profilului unităţii de învăţământ 
 + - coordonate metodologic de C.C.D. 
 + 
 + 
 + ATRIBUŢII 
 + - participă la realizarea ​ obiectivelor sistemului de învăţământ 
 + - funcţie socială – aport la îndeplinirea procesului instructiv educativ 
 + - crearea şi dezvoltarea obiceiului de a citi la copii 
 + - stimularea imaginaţiei şi creativităţii copiilor 
 + - Regulamentul Bibliotecilor Şcolare Nr. 6566 / 1994 aprobat de M.E.I. 
 + 
 + BIBLIOTECI SPECIALIZATE – de cercetare 
 + - aparţin diverselor ministere şi institute de cercetare 
 + - colecţii cu informaţii specializate,​ domeniu particular al cunoaşterii 
 + - utilizatorii – specialişti dintr-un anumit domeniu 
 + - selecţie riguroasă la achiziţie 
 + - personal calificat 
 + 
 + 
 + ATRIBUŢII 
 + - servirea promptă cu informaţii “utile” 
 + - baza documentară a unităţilor de care aparţin 
 + -“ literatura cenuşie” – rapoarte, sinteze, standarde, licenţe, legislaţie 
 + 
 + 
 + BIBLIOTECI PUBLICE ( comunitare) 
 + - organizate pe criteriu teritorial – 41 biblioteci judeţene 
 + - 212 biblioteci municipale şi orăşeneşti 
 + -   2683 biblioteci comunale 
 + - subordonate financiar structurilor ​  ​administrativ - teritoriale locale 
 + - îndrumarea metodologică a M.C.C.P.C. 
 + 
 + 
 + - centre de informare, studiu şi dezvoltare ​ culturală a comunităţilor locale 
 + - colecţii enciclopedice 
 + - utilizatorii – membrii comunităţii 
 +                   - toţi cetăţenii,​ indiferent de categoria socială, convingeri politice, ​  ​religie,​ sex, vârstă 
 + 
 + 
 + FUNCŢII  
 + – informaţională ( noutăţi economice, politice, ştiinţifice,​ artistice) 
 + - culturală ( patrimoniul cultural naţional şi internaţional 
 + - educaţională ( autoinstruire continuă) 
 + - socială (reducerea diferenţelor de informare între membrii ​  ​comunităţii) 
 + - de recreere ( loisir) 
 + - poartă locală de acces la cunoaştere 
 + 
 + ATRIBUŢII 
 +       - servirea comunităţii ( utilizatorul ţintă) 
 +       - oficiu catalografic judeţean 
 +       - oficiu bibliografic judeţean 
 +       - centru de selecţie, pregătire, evaluare a resurselor ​  umane din judeţ 
 +       - calendar cultural judeţean 
 + 
 + 
 + - coordonator al activităţii de dezvoltare, conservare, informatizare a colecţiilor bibliotecilor din judeţ 
 + - structură ‘’ prin excelenţă pentru informare locală’’( colecţionează promovează şi conservă elemente locale specifice) 
 + - spaţiu în care ‘’ utilizatorul poate găsi uşor orice fel de cunoştinţe şi informaţii ‘’ 
 + 
 +                                                                       
 + 
 +====== STRATEGIA DE DEZVOLTARE A BIBLIOTECILOR DIN ROMÂNIA ====== 
 + 2004-2007 
 + 
 + BIBLIOTECA  
 + – parte integrantă a sistemului naţional informaţional 
 + - importanţă strategică – asigură accesul la informaţie 
 + - serveşte interesele de informare, studiu, lectură, educaţie, petrecere a timpului liber ale membrilor comunităţii 
 + 
 + 
 + FUNCŢII  
 + - colecţionează,​ organizează,​ păstrează şi asigură acces la surse de informare 
 + - asigură accesul fără discriminare tuturor membrilor comunităţii 
 + - oferă spaţiu public pentru desfăşurarea manifestărilor cu   ​caracter cultural, educativ, social, economic 
 + - contribuie la dezvoltarea şi menţinerea unei societăţi democratice 
 + - contribuie la creşterea standardului de viaţă a cetăţenilor 
 + - susţine educaţia permanentă 
 + - conservă şi dezvoltă identitatea culturală a comunităţii 
 + 
 + 
 + BIBLIOTECA MILENIULUI ​ III – biblioteca generaţiilor viitoare 
 + -acces la bibliotecă – drept  la informare – condiţie a progresului 
 + - drept la creativitate 
 + - instituţie activă şi eficientă 
 + - satisface cu precădere solicitările de informare a comunităţii 
 + - acces uşor, rapid la informaţii ​ - tipărite 
 +                                                    - pe medii noi 
 + - diferite formate 
 + 
 + - serviciu de bază al societăţii informaţiei 
 + - gestionează,​ prelucrează şi produce informaţii 
 + - rol educativ, instructiv 
 + - loc de întâlniri non comerciale, ale societăţii civile 
 + - teritoriu democratic, sprijină pluralitatea culturală 
 + - instituţie de protecţie socială (informaţii gratuite ) 
 + - conectare la reţele naţionale şi internaţionale 
 + - oferă servicii externe de bibliotecă ( defavorizaţi social, fizic) 
 + - acces la serviciile bibliotecii de la distanţă 
 + 
 + La nivel local 
 + – refugiu cultural pentru colectivitate 
 + - acces la universul cunoaşterii 
 + - prelucrează informaţii locale 
 + - difuzează cunoştinţe privitoare la drepturile omului 
 + - legătură directă cu serviciile publice 
 + - forum de dezbatere pentru activităţi civice 
 + - organizează evenimente şi servicii culturale 
 + 
 + La nivel regional  
 + – prelucrează şi gestionează schimbul de  informaţii regionale cu alţi parteneri ​         ( muzee) 
 + - asigură servicii interbibliotecare 
 + 
 + La nivel naţional  
 + – informează cetăţenii de pe tot cuprinsul ţării 
 + - actualizează bazele de date naţionale 
 + - elaborează metadate şi cataloage colective 
 + - produce licenţe naţionale 
 + 
 + La nivel internaţional  
 + – oferă informaţii globale 
 + - acces virtual la informaţii interne şi externe 
 + 
 + BIBLIOTECARUL 
 + - mediator de cunoaştere 
 + - arhitect în informare 
 + - deprinderi manageriale 
 + - cunoştinţe tehnice de programare 
 + - formator - educator ( identifică sursele de informare, îndrumă utilizatorii) 
 + 
 +====== TIPURI DE DOCUMENTE ====== 
 + 
 + 
 + DOCUMENT  
 + – orice bază de cunoştinţe 
 + - fixată material 
 + - utilizată 
 + - consultată 
 + - experimentată 
 + 
 + DOCUMENT DE BIBLIOTECĂ 
 + – o unitate / un grup de unităţi / o parte a unei unităţi 
 + purtătoare de informaţii 
 + indiferent de forma fizică 
 + obiect al unei descrieri bibliografice 
 +TIPURI DE DOCUMENTE ​    de bibliotecă  
 +        DUPA MODUL DE REDACTARE 
 + Primare – activitate intelectuală originală publicată sau nu 
 +              - neperiodice – romane, poezii, broşuri, monografii, ​ manuale, cursuri, tratate, publicaţii ale congreselor,​ conferinţelor şi simpozioanelor,​ publicaţii oficiale ( dări de seamă, decrete, instrucţiuni),​ standarde, brevete de invenţii, cataloage comerciale şi tehnice, rapoarte de cercetare, teze de doctorat, prospecte comerciale 
 + 
 +            - periodice – apar în serie continuă, regulat sau neregulat, sub acelaşi titlu 
 +                              - materiale cu autori diferiţi ( seriale ​ editoriale, reviste, ziare, anuare) 
 + 
 + Secundare [derivate] – prelucrarea,​ restructurarea,​ adaptarea, traducerea documentelor primare 
 +            neperiodice – enciclopedii,​ dicţionare,​ ghiduri, cataloage 
 +             ​periodice ​     - reviste de referate- reviste de titluri (ordonate sistematic -  INID ) 
 + 
 + 
 + Terţiare - prelucrarea,​ restructurarea ​ documentelor primare şi secundare, sinteze documentare,​ istorii ale subiectelor,​ monografii bibliografice,​ bibliografii 
 + 
 +               DUPĂ FORMĂ 
 + - manuscris 
 + - incunabul 
 + - carte tipărită ( monografie) 
 + 
 + - carte veche - românească 
 + - străină  
 + - carte modernă 
 + - carte contemporană 
 + - publicaţie serială (revistă, ziar, anuar) 
 + - documente non - carte 
 + - documente cartografice 
 + - muzică tipărită 
 + - documente grafice ( imagini) 
 + - publicaţii de grup 
 + 
 + - documente electronice 
 + - documente multimedia 
 +                      - sonore 
 +                      - vizuale 
 +                      - audiovizuale 
 + 
 +                 MANUSCRISE  
 + - lat. Manuscriptus – text scris de mână 
 + - apar în sec. V 
 + - rulouri ( fâşii vegetale, lăţime 6-7 cm., scrise pe coloane ) 
 + - papirus ( idem) 
 + - lemn 
 + - pergament ( piei de  animale, CODEX ) 
 + 
 +                    ​INCUNABULE  
 + - lat. Incunabulum – scutec de copil, leagăn 
 + - apar înainte de anul 1500 (perioada copilăriei tiparului) 
 + - pagină de titlu, ornamente tipografice 
 + - în România 1467 exemplare ( Batthyaneum – 568, Brukenthal –382, BNR – 99, Cluj   B. Academiei – 161, Cluj BCU – 89, BA –60, Teleki - 54) 
 + - în lume peste 40.000 ex. 
 + 
 + - hârtia – culoare gălbuie 
 + - litere inegale, slab conturate 
 + - lipsa semnelor de punctuaţie 
 + - număr mare de abrevieri, semne convenţionale 
 + - iniţiale şi ornamentaţii manuale 
 + - lipsa locului şi datei imprimării sau menţionate în excipit 
 + 
 +    CĂRŢI ( MONOGRAFII)  
 + – lat. volumen, codex, liber  
 + - gr. byblos 
 + 
 + - “Reproducere scrisă a unui text destinată răspândirii sub formă uşor de transportat “ 
 +                               Grande encyclopedie -1895 
 + 
 + - studiu ştiinţific amplu 
 + - un singur subiect tratat detaliat, multilateral 
 + 
 + - tipărit 
 + - legat sau broşat în volum 
 + - produs în mai multe exemplare 
 + - peste 48 pagini 
 + - unitate bibliografică ( poate fi descrisă bibliografic) 
 +          CARTE VECHE         
 + 
 +         ROMÂNEASCĂ  
 +                            ​1508-1830 
 +         
 +          ​STRĂINĂ  
 +                            1450- 1750 
 + 
 + 
 + - valoare bibliografică 
 + - vechime 
 + - interes ştiinţific şi cultural 
 + - număr redus de exemplare 
 +     CARTE MODERNĂ ​                     ROMÂNEASCĂ  
 +               1831 -1918  
 + 
 + - alfabet de tranziţie 
 +CARTE CONTEMPORANĂ ROMÂNEASCĂ  
 +                    1919 -… 
 + 
 + BUNURI CULTURALE NAŢIONALE MOBILE – TIP CARTE 
 + NORME DE CLASARE – LEGEA 182 / 2000 ( protejarea patrimoniului cultural naţional mobil) 
 +Particularităţile EDIŢIEI 
 + - ediţii princeps ( primele tipărituri ale manuscriselor antice) 
 + - ediţii prime ( primele tipărituri ale manuscriselor contemporane) 
 + - ediţii originale 
 + - ediţii definitive “ non varietur” ( menţiune pe carte) 
 + - ediţii integrale de opere complete ( nu exemplare disparate) 
 + - ediţii cu comentarii erudite 
 + - ediţii realizate de edituri celebre şi tipografii ( inovaţii în arta grafică) 
 + 
 + - ediţii de lux şi bibliofile ( menţiuni pe carte) 
 + - ediţii omagiale şi festive 
 + - ediţii apărute în ilegalitate 
 + - ediţii mascate ( un titlu şi alt conţinut) 
 + - ediţii premiate 
 + - ediţii rămase în şpalt ( tipărire oprită) 
 + - curiozităţi ( conţinut şi ilustraţii particulare,​ licenţioase,​ statute ale organizaţiilor secrete) 
 + ​Curiozităţi tipografice  
 + format liliput, gigant, cerneluri, corp de literă  
 + - liliput – Eminescu, Caragiale, Negruzzi la biblioteca Mărţişor Buc. 
 +              - Divina Comedie ​ 1870-1878, Milano, 38 /22 mm, litera 42 sutimi de mm. 
 + - gigant – SUA , lucrare 3m. înălţime,​8000 p., 500 kg. 
 + - literă – Codex Aureus – cerneală de aur ( în România, la Vatican, coperţile în Anglia 
 +          Particularităţile ​       EXEMPLARULUI 
 + - exemplare salvate de calamităţi naturale 
 + - exemplare salvate de cenzura religioasă,​ politică 
 + - exemplare ce au supravieţuit din ediţii retrase 
 + - tiraje limitate, numerotate pe fiecare exemplar 
 + - exemplare ilustrate de artişti consacraţi , tehnică originală 
 + - exemplare cu ilustraţii colorate manual ( ediţii miniate) 
 + 
 + - exemplare tipărite pe hârtie deosebită ( Japon, Alfa, 
 + Lafuma, Hollande, hârtie satinată, mătase, colorată, filigran etc.) 
 + - legături artistice, semnificative pentru o epocă, atelier 
 + - exemplare cu însemnări manuscrise, autografe 
 + - exemplare marcate cu Ex libris ( 1692 – Constantin Brâncoveanu ), 
 + supralibris ( copertă, cotor – blazon) 
 +SERIAL ( ZIAR, REVISTĂ, ANUAR) 
 + - un singur domeniu 
 + - conţinut diferit, tratat succint 
 + - număr redus şi diferit de pagini 
 + - apare în fascicule succesive 
 + - apariţie nelimitată 
 + - acelaşi titlu 
 + - numerotat 
 +DOCUMENTE NON - CARTE 
 + - documente cartografice( hărţi în relief, globuri, planuri) 
 + -documente de muzică tipărită ​                              ( conţinut principal - muzica, forma -  note) 
 + - documente grafice - imagini (gravuri, reproduceri,​ fotografii, desene tehnice) 
 + - publicaţii de grup – caracteristici comune ( ilustrate, ​ afişe, etichete etc.) 
 + 
 + - documente electronice - informaţiile pe alt suport decât hârtie: 
 + ( CD-ROM – Compact Disc – Read Only Memory ; DVD – Digital Versatil Disc) 
 + - consultarea prin intermediul aparaturii 
 + ( e - book – fişierele de date, software) 
 + - folosite simultan de mai mulţi utilizatori 
 + 
 + - transfer instantaneu de informaţii oriunde în lume 
 + - format de citire diversificat ( calculator, dischetă, CD) 
 + - legătură între documente ( text, imagine, muzică) 
 + - presupune – informatizarea bibliotecilor 
 + - acces la telecomunicaţii 
 + - noi instrumente de informare (calculator ) 
 + 
 + documente multimedia 
 + - documente sonore – informaţii audio (discuri, benzi magnetice, casete audio )              - documente vizuale – informaţii vizuale (diapozitive,​ microfişe, microfilme) 
 + - documente audiovizuale (filme video, TV) 
 +            COLECŢIE  
 + - obiecte de acelaşi fel, aceeaşi categorie 
 +   adunate, dispuse sistematic 
 +   cu valoare artistică, ştiinţifică, ​ documentară etc. 
 +                                
 +                                     DEX / 1975 p. 171 
 +COLECŢII DE BIBLIOTECĂ  
 + Întregul patrimoniu de documente 
 + - totalitatea documentelor purtătoare de informaţii 
 + - organizate după anumite criterii 
 + - constituite în fonduri distincte 
 + - constituite în timp după anumite criterii de 
 +                                                         - conţinut 
 +                                                         - destinaţie 
 +                                                         - limbă 
 +                                                         - mod de organizare 
 +                                                       - tip de document etc. 
 +     ​Colecţie SPECIALĂ  
 + colecţie distinctă ( carte veche, documente cu autograf, ​ publicatii seriale, hărţi ​ etc.) 
 + - cu un anumit subiect 
 + - o anumită categorie de documente 
 +Colecţii SPECIFICE de     ​bibliotecă 
 + - manuscrise, incunabule 
 + - tipărituri ( cărţi, seriale, documente non carte) 
 + - multimedia ( discuri, casete, microfilme, microfişe etc.) 
 + - documente multiplicate ( dactilografiate,​ litografii, fotocopii) 
 + - purtători de informaţii pentru nevăzători 
 + - programe pentru calculator 
 +Colecţii NESPECIFICE de bibliotecă  
 + - numismatică 
 + - medalii, decoraţii 
 + - filatelie 
 + - artă plastică 
 + - alte ( fotografii etc.) 
 +===== STRUCTURA COLECŢIILOR DE BIBLIOTECĂ ===== 
 +  
 + COLECŢII DE BAZĂ  
 + 1 – 2 ex. din tot ce se achiziţionează 
 + a) colecţii speciale 
 +                  - patrimoniu naţional - cultural ​          ​(carte rară, manuscrise..) 
 +                  - hărţi 
 +                 - standarde, brevete 
 +               b) colecţia de seriale 
 +               c) colecţii de referinţă ( dicţionare,​ enciclopedii,​ bibliografii)  
 + 
 + COLECŢII UZUALE 
 + ( majoritatea documentelor) 
 +             
 +                a) documente ce se împrumută 
 +              
 +                b) bunuri culturale comune 
 +         ​DEZVOLTAREA COLECŢIILOR 
 + Procurarea documentelor prin 
 +      - diferite mijloace ( cumpărare, donaţii, ​  ​transfer,​ schimb intern şi internaţional) 
 +      - selecţie riguroasă ( profilul bibliotecii,​ utilizatori,​ buget) 
 +         ​DEZVOLTAREA COLECŢIILOR 
 +      
 + Curentă 
 + 
 + 
 + 
 +                             Retrospectivă  
 + 
 + “ În cărţile pe care le alege cineva, le păstrează cu îngrijire, le lasă după sine   ca o moştenire scumpă – se vede icoana sufletului său “ 
 +                                                                                                  ​Nicolae Iorga 
 + “A citi înseamnă a alege şi a alege înseamnă a tria” 
 +                                                                      ​G. ​   Duhamel 
 + 
 + Gestionarea,​ dezvoltarea şi reînnoirea unei colecţii formează esenţa chiar a meseriei de bibliotecar” 
 +                             Bernard Calenge 
 + 
 + 
 + Ordinul 1015 / 1994 al Ministerului Culturii – Norme metodologice privind completarea colecţiilor de bibliotecă – art. 5 indici de dotare / cap de locuitor 
 + Legea bibliotecilor nr. 334 –- 1,5 – 2,5 documente / locuitor - 0,3 euro / locuitor / creştere anuală de minimum 50 de documente specifice la 1000 de locuitori / să asigure cel puţin un document specific pe cap de locuitor ( cap.III, art.40, pct.13 )   
 + 25 – 30 % / din achizitia de documente – documente electronice audiovizuale 
 +UNESCO 
 + 
 + ANUL INTERNAŢIONAL AL CĂRŢII, 1972 
 + Art. 1  „ Fiecare are dreptul la lectură” 
 + Art. 2 „ Cărţile sunt indispensabile educaţiei „ 
 + Art. 7 „ Depozitare ale cunoştinţelor artistice, ştiinţifice,​ centre de răspândire a informaţiilor,​ bibliotecile sunt resurse naţionale” 
 +CONSILUIL EUROPEI 
 + Consiliul pentru cooperare culturală. 
 + Reuniunea nr. 19, Strasbourg, 12 –14 oct. 1999 
 + Legislaţie şi strategie în domeniul bibliotecilor din Europa. 
 + Recomandări. Proiect de hotărâri 
 + În : Biblioteca Bucureştilor,​ an IV, nr.1, pag. 18-20 
 + - acces egal la informaţii – mediu democratic sanatos 
 + - acces liber la informaţii – exprimarea libera a ideilor 
 + - serviciile bibliotecilor – fără discriminări de rasă, naţionalitate,​ 
 +                                        ​religie,​ vârstă, orientări politice, handicap. 
 + - asigură acces la resurse valoroase, de calitate 
 + 
 +OBIECTIVE principale  
 + ale dezvoltării colecţiilor de bibliotecă 
 + constituirea colecţiilor 
 + completarea colecţiilor – curentă 
 +                                      ​- ​ retrospectivă 
 + reînnoirea colecţiilor  
 +CONSIDERENTE 
 + 
 + bugetul şi resursele disponibile 
 + specificul bibliotecii / unităţii documentare 
 + mărimea ​ bibliotecii 
 + tipul bibliotecii 
 + 
 + utilizatorii ( nivel de pregătire intelectuală,​ vârstă, interes de documentare etc.) 
 + - potenţiali ( întreaga comunitate) 
 + - reali 
 + - ţintă 
 + - tipuri de lectori ​ ( activi – utilizatori ai textului cu    scopuri practice 
 + -                            pasivi – lectori pur şi simplu 
 + -                            generici – de viitor, public ​   ţintă) 
 +        Pentru documente multimedia 
 + 
 + domenii de interes ale informaţiei pe acest tip de suport 
 + evoluţia în timp a suportului 
 + relaţia utilizator – suport al informaţiei 
 + posibilităţi de prelucrare şi organizare a informaţiilor 
 + posibilităţi de exploatare a informaţiilor 
 + modalităţi de achiziţionare ( acces on - line la baze de date) 
 + corelarea preţului cu service-ul 
 +SURSE DE INFORMARE  
 +              ​tradiţionale,​ informatizate ​              
 + A – surse “la prima mână” 
 + persoane fizice ( utilizatorii bibliotecii,​ anticari, bibliofili, autori) 
 + instituţii ( producători de informaţii,​ edituri) 
 + agenţi comerciali ( distribuitori) 
 + asociaţii profesionale 
 + reuniuni interne şi internaţionale  
 + 
 + B – documente secundare şi terţiare 
 + rezumate 
 + indexuri 
 + bibliografii din documente primare (Bibliografia Naţională Curentă) 
 + cataloage de editură 
 + prospecte promoţionale 
 + cataloage de bibliotecă 
 + repertorii de periodice 
 + publicaţii oficiale 
 + alte surse ( saloane, târguri, lansări de carte, emisiuni radio, TV) 
 + 
 + C – documente necomercializate ​     (literatura gri) 
 + teze 
 + rapoarte 
 + note 
 + interviuri la congrese, conferinţe,​ simpozioane 
 + 
 + D – surse electronice 
 + Internet 
 + SOFTLINK România – INFO PRINT 
 + catalog al pieţei de carte, bază de date pe CD-ROM, peste 10000 titluri, actualizat trimestrial 
 + Mesagerie electronică 
 +PRINCIPII CE VIZEAZĂ INFORMAŢIA 
 + universalitatea informaţională 
 + diversitatea informaţională 
 + actualitatea informaţională 
 + specializarea informaţională 
 + integrarea informaţională 
 + modernizarea informaţională 
 + 
 +====== PRINCIPII (CRITERII) DE SELECŢIE A DOCUMENTELOR pentru completarea colec ====== 
 +tiilor 
 + 
 + CARTE 
 + autorităţii – cine este – autorul - creatorul 
 +                                                    - editorul 
 + Necesităţii ​ ( tipul de bibliotecă) 
 + Adresabilităţii ​ ( categorii de utilizatori ; organizarea fondurilor) 
 + Exhaustivităţii ​ ( o temă la diverse niveluri) 
 + Selectivităţii ​ (informare rapidă de ex. dicţionare,​ enciclopedii,​ tratate) 
 + Enciclopedismului ​ (diversitate) 
 + Universalităţii 
 + 
 + Regionalismului ​ ( aria culturală şi editorială ) 
 + Exactităţii 
 + Imparţialităţii 
 + Noutăţii 
 + Gradului de aprofundare 
 + Accesibilităţii ( nivelul cultural, educaţional,​ vârstă utilizator) 
 + Lungimii textelor 
 + Flexibilităţii,​ adaptabilităţii (suportul informaţional) 
 + 
 + Interesului 
 + Organizării informaţiei ( prezentare logică) 
 + Stilului 
 + Calităţii estetice – calitatea şi claritatea ilustraţiilor 
 + Caracteristicilor fizice – tipăritură,​ hârtie, legătură 
 + Aspecte complementare – bibliografii,​ note, indexuri 
 + Continuităţii (raportul cu restul colecţiei ) 
 + Preţ – document, echipament pentru studiere, prelucrare, stocare 
 + 
 + SERIALE  
 + 
 + noutatea informaţiei 
 + calitatea informaţiei 
 + exactitatea informaţiei 
 + nevoia de informaţii complementare 
 + 
 + 
 +     CĂI / MODALTĂŢI DE ACHIZIŢIE ​   
 + Pe baze comerciale (cu plată) 
 +       - direct ​   - de la producător ( contracte comerciale) 
 +       - indirect ​ - prin intermediari 
 + Pe baze necomerciale (gratuit) 
 +       - schimb ​  - intern ( reciprocitate,​ listă de dublete) 
 +                         -internaţional ( acord mutual, advalorem, pervalori, neechitabil) 
 + 
 + -  donaţie ​   - persoane fizice, persoane juridice ( edituri ) 
 +   - depozit legal 
 +   - transfer 
 +   - descărcare de pe Internet 
 +                    ( www . biblioteca . euroweb . ro) 
 +   - sponsorizarea – act juridic intre 2 părţi cu privire la transferul de proprietate reciproc 
 + avantajos 
 + 
 + -  legea nr. 32 / 1994 modificată de legea 204/2001 
 + achiziţie partajată –( SUA 1942) 
 +                  - partajare curentă ( semnalarea documentului) 
 + -   ​  ​  ​  ​   -partajare sistematică ( un singur tip de   ​document,​ xerocopiat sau transmis electronic la cerere) 
 + - acces la resurse electronice(consortii, ​ contracte de licenţă) 
 +            DIFICULTĂŢI ÎN ACTIVITATEA DE  ACHIZIŢIE 
 + financiare ( statutul bibliotecii în cadrul reţelei documentare) 
 + materiale ( capacitate şi condiţii de depozitare, echipamente pentru organizarea şi consultarea informaţiilor etc.) 
 + limba documentului 
 +         ===== METODOLOGIA DEZVOLTĂRII COLECŢIILOR ===== 
 + 
 + Instrumente de lucru 
 + 
 + fişier de furnizori 
 + fişier de bugete ( toate sursele financiare ​ sume, provenienţă) 
 + fişier de destinaţii ( denumirile şi codurile bibliotecii subordonate,​ persoane de contact) 
 + 
 + - fişier de donatori ( particulari,​ instituţii) 
 + - fişier de codurilor de ţări 
 + - fişier de cursuri valutare 
 + - catalog de deziderate 
 + - catalog de goluri 
 + - catalog de precomenzi 
 +SELECŢIA documentelor 
 + Etapele selecţiei 
 + 
 + analiza producţiei editoriale – cataloage editoriale, alte surse - cerinţe ​      - analiza publicului ( utilizatori reali, ​ potenţiali,​ ţinta) 
 + analiza colecţiilor bibliotecii 
 + identificarea documentului 
 + controlul bibliografic ( autor, informaţii la titlu, ediţie, an, aparat critic …)  
 +          ABILITĂŢI ale bibliotecarului  
 + catalogul de deziderate 
 + resurse materiale 
 + catalogul de goluri 
 + fişier de precomenzi 
 + comanda fermă ( titluri, nr. de ex.) 
 + denumirea editurii ( adresă, nr. telefon, persoană de contact) 
 + verificarea intrărilor ( parţial, total) 
 +          ABILITĂŢI ale bibliotecarului 
 + cultură generală, pregătire intelectuală,​ personalitate 
 + cunoaşterea modului de operare în comerţul cu cartea 
 + disocierea valorii de nonvaloare, a perenităţii de efemer 
 + cunoaşterea fondurilor şi utilizatorilor bibliotecii 
 + 
 + cunoaşterea colecţiilor bibliotecii constituite în timp 
 + cunoaşterea ofertelor comerciale şi modificărilor acestora 
 + cunoaşterea legislaţiei ( drept de autor, ISBN, ISSN) 
 + cunoştinţe de istoria cărţii 
 + cunoaşterea tipului de documente 
 + 
 +    Surse pentru achiziţie 
 + difuzori specializaţi 
 + edituri 
 + autori 
 + librării 
 + anticariate 
 + alte instituţii editoare 
 + Rezerva Naţională de Publicatii 
 + târguri de carte 
 + lansări de carte 
 +===== EVIDENŢA COLECŢIILOR ===== 
 + 
 + Acte ​  
 + Obligatorii,​ unitare, de intrare în fonduri 
 +                                de ieşire din fonduri 
 + - facturi cu specificaţii 
 + - procese verbale, borderouri ( donaţie, schimb, casare) 
 + - ordin de transfer 
 + - chitanţe 
 +    Unitatea de evidenţă 
 + volumul de bibliotecă 
 +               cărţi – fiecare exemplar seriale – ziare  - anual 
 +               reviste - bianual, trimestrial,​ semestrial, ​  ​anual 
 +        DOCUMENTE DE EVIDENŢĂ  
 + Registrul de mişcare a fondurilor – RMF       ( cod 19-1-1) 
 +       ( evidenţa centralizată a patrimoniului bibliotecii ) 
 + - evidenţă globală ( toate documentele de pe un actul însoţitor) 
 + - 3 părţi – intrare 
 +              ​- ​ ieşire 
 +               - recapitulare 
 + 
 + Fişele de evidenţă preliminară a serialelor ( ziare şi reviste ​  ) 
 +             
 + - evidenţa individuală a serialului până la constituirea volumului ​ de bibliotecă 
 + 
 + Registrul inventar - R I (cod 19-1-2) 
 + - evidenţă individuală ( înregistrarea fiecărui volum de bibliotecă) 
 +      - inventariere – conservarea descriptivă a documentelor unei colecţii, în general, în ordinea cronologică a achiziţiei 
 + - registre separate pe tipuri de documente ( cărţi, seriale etc.) 
 +REGULI DE COMPLETARE a documentelor de evidenţă 
 + RMF şi RI sunt documente unice pe bibliotecă 
 + Paginile RI se numerotează,​ pe ultima pagină se menţionează numărul acestora ​ şi se pune sigiliul bibliotecii 
 + În RI numerele de inventar se dau de la 1 la infinit 
 + Numărul de inventar al documentelor scoase din evidenţe nu se atribuie altor documente 
 + În RMF numerele curente se atribuie de la nr. 1 în fiecare an 
 + 
 + În 3 zile de la recepţia documentelor 
 + Fiecare element bibliografic în rubrica destinată ( autor, titlu, an …) 
 + Citeţ, fără ştersături,​ cu cerneală albastră 
 + Modificările cu culoare roşie 
 + Prescurtările conform standardelor 
 + RI nu se recopiază, se păstrează în arhivă în starea în care se găsesc 
 + 
 + 
 + 
 + 

Traseu: