Diferențe

Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.

Link către această vizualizare comparativă

Both sides previous revision Versiuni anterioare
Urmatoarea versiune 		Versiuni anterioare
bibliotecarul-din-biblioteca-municipala-si-oraseneasca [2010/02/01 13:39]
admin 		bibliotecarul-din-biblioteca-municipala-si-oraseneasca [2013/06/08 18:24] (curent)
delia.p
Linia 1: Linia 1:
 ====== Bibliotecarul din Biblioteca Municipală şi Orăşenească ====== ====== Bibliotecarul din Biblioteca Municipală şi Orăşenească ======
-==== Profesionist 2 ==== + 
-=== Rol. Atribuţii. Competenţe. Responsabilităţi. ​Fişa postului === +===== Fisa de post ===== 
-=== Calificare. Perfecţionare. Dezvoltare ​profesională ​– Cursuri. Conferinţe === +Biblioteca Judeţeană „Gh. Asachi” Iaşi – Compartimentul Coordonare Metodică 
-===  Resurse profesionale === +Model 
-==== Profesionist 3 ==== + 
-=== Rol. Atribuţii. Competenţe. Responsabilităţi. Fişa postului ​=== + 
-=== Calificare. Perfecţionare. Dezvoltare profesională – Cursuri. Conferinţe === +FIŞĂ ​ INDIVIDUALĂ ​ A  POSTULUI de BIBLIOTECAR 
-===  Resurse profesionale ===+  
 + 
 +Numele şi prenumele: ________________________________________________ ​                                              
 + 
 +Specialitatea:​ BIBLIOTECAR / BIBLIOGRAF 
 + 
 +Postul pe care îl ocupă: BIBLIOTECAR ​  ​RESPONSABIL 
 + 
 +Compartimentul: ​ ORĂȘENEASCĂ 
 + 
 +Încadrare: BIBLIOTECAR / BIBLIOGRAF ​ (angajat pe perioadă nedeterminată);​ gradaţia / treapta ​ ____ 
 + 
 +Cerinţe: - studii: LICEALE ​ cu bacalaureat,​ sau SUPERIOARE şi 
 + 
 +- studii specifice postului: ATESTAT de bibliotecar acordat de Ministerul Culturii şi Cultelor 
 +sau 
 + 
 +- studii de specialitate:​ POSTILICEALE,​ COLEGIU sau SUPERIOARE de BIBLIOTECONOMIE 
 + 
 +- vechime: ____ ani 
 +Relaţii: - ierarhice: PRIMĂRIE; CONSILIU ​ LOCAL; 
 + 
 +- colaborare: BIBLIOTECA ​ JUDEŢEANĂ, ​ INSTITUŢII ​ LOCALE, FUNDAŢII, O.N.G.-uri etc. 
 + 
 + 
 + 
 +Sarcinile de serviciu obligatorii reprezentă 40 ore / săptămână,​ din care, cel puţin 4 ore / zi cu publicul. 
 + 
 +**Descrierea ocupaţiei:​** 
 + 
 +Biblioteca, o componentă importantă a vieţii social-culturale,​ înseamnă o colecţie organizată de cărţi, publicaţii speciale (ziare, reviste etc.), alte documente grafice ​şi audio-vizuale şi pe alte suporturi informaţionale,​ precum şi serviciile unui personal capabil să asigure şi să pună la dispoziţie aceste materiale utilizatorilor săi, în scopul satisfacerii necesităţilor de educare, informare, documentare,​ cercetare şi recreere ale acestora. 
 + 
 +Personalul capabil să realizeze acest deziderat este alcătuit din bibliotecari,​ funcţiile acestora având menirea să asigure circuitul documentelor de bibliotecă de la achiziţie şi intrarea lor în patrimoniul bibliotecii până la punerea la dispoziţia utilizatorilor. 
 + 
 +Fiecare bibliotecar se integrează într-o muncă în colectiv, sarcinile lui fiind percepute ca un efort în ansamblul activităţii colectivului. Personalul de specialitate specific unei biblioteci constituie o latură definitorie în organizarea şi buna desfăşurare ​a acesteia. 
 + 
 +**Bibliotecarului îi revin sarcini complexe legate de**: 
 +  * constituirea şi dezvoltarea colecţiilor;​ 
 +  * evidenţa documentelor de bibliotecă;​ 
 +  * catalogarea documentelor achiziţionate;​ 
 +  * clasificarea zecimală (indexarea) a documentelor;​ 
 +  * cotarea documentelor;​ 
 +  * organizarea cataloagelor de bibliotecă;​ 
 +  * organizarea documentelor de bibliotecă şi conservarea acestora; 
 +  * activitatea cu utilizatorii privind comunicarea documentelor (gestionarea materială a împrumuturilor la domiciliu sau consultarea în sala de lectură), precum şi alte servicii de bibliotecă. 
 + 
 +Realizarea în condiţii optime a acestor sarcini este posibilă în contextul existenţei unor criterii de evaluare a profesiei de bibliotecar:​ 
 +  * o bună pregătire biblioteconomică şi o continuă activitate de perfecţionare şi autoperfecţionare profesională; 
 +  * solide cunoştinţe de cultură generală; 
 +  ​* noţiuni generale de psihologie şi psihopedagogia lecturii şi a cititorului;​ 
 +  * solicitudine,​ răbdare, calm, amabilitate,​ politeţe, tact, promptitudine în relaţiile cu utilizatorii;​ 
 +  * capacitatea de stabilire a unor raporturi empatice cu utilizatorii;​ 
 +  * abilitate, politeţe, fermitate şi eficienţă în relaţiile cu administraţia locală şi furnizorii;​ 
 +  * capacitatea de a se integra în activitatea colectivă, de a menţine şi stimula un climat de colegialitate în cadrul lucrului în echipă; 
 +  * interesul de a aprecia randamentul activităţii sale în raport cu mijloacele de care dispune, pe de o parte şi, în funcţie de serviciile datorate utilizatorilor,​ pe de altă parte; 
 +  * capacitatea de a aplica, transfera şi combina cunoştinţe şi deprinderi eficiente de muncă. 
 + 
 +==== Rol. Atribuţii. Competenţe. Responsabilităţi ​ ==== 
 +  
 +====Calificare. Perfecţionare. Dezvoltare profesională – Cursuri. Conferinţe ​==== 
 +==== Resurse profesionale ==== 
 + 

Traseu: